我州教育局联合心理健康教育指导中心，成功举办了一场为期三天的“心理咨询服务骨干教师能力提升培训班”。本次培训的突出亮点在于，它不仅聚焦于传统的咨询理论与技能深化，更创新性地引入了“心理健康服务软件开发与应用”专题模块，旨在通过科技赋能，全面提升我州学校心理健康教育工作的专业化、智能化水平。
在培训中，来自高校的心理学专家、一线资深心理咨询师以及教育科技公司的软件工程师，为参训骨干教师们带来了内容丰富、形式多样的课程。传统课程部分涵盖了青少年常见心理问题的识别与干预、危机评估与处理、心理咨询伦理等核心内容，夯实了教师们的专业基础。
而本次培训的重头戏——“软件开发”模块，则着眼于当下数字化教育的趋势。专家们系统讲解了当前主流心理健康测评软件、在线咨询平台、心理档案管理系统的设计原理与操作流程。参训教师们不仅学习了如何利用专业软件进行高效、精准的心理普查和数据分析，还深入探讨了如何借助互动式应用程序（APP）、小程序等工具，开发适用于本校本地的心理健康知识普及、压力调节训练、积极心理品质培养等微课程与互动项目。
“这次培训就像一次及时的‘集中充电’，”一位参训教师分享道，“尤其是软件开发相关内容，为我们打开了新思路。我们意识到，可以尝试设计一些简单易用的工具，比如情绪打卡小程序、正念冥想音频库，让心理服务更贴近学生的日常生活，突破时间和空间的限制。”
州教育局相关负责人表示，将心理健康教育与信息技术深度融合，是应对新时代学生成长需求、提升服务效能的重要途径。此次培训将“软件开发”概念引入骨干教师培训体系，正是为了培养一批既懂心理辅导又具备初步数字化应用能力的“双料”师资先锋。他们将成为种子，回到各自学校带动更多教师，共同探索和建设智能化、个性化的校园心理支持网络。
下一步，我州计划以此培训为基础，鼓励校际合作，孵化一批适合本地特色的心理健康教育微软件或数字化解决方案，并建立资源共享平台，让技术真正服务于广大师生的心灵成长，构筑更加坚固、智慧的心理健康教育防线。
